- Stoimy na gruncie prawa. Nie możemy ulegać szantażom, które są absolutnie niepraworządne, a takie szantaże płyną z Unii Europejskiej - oświadczył minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek, odnosząc się w RMF FM do kwestii akceptacji polskiego KPO.

Eksperci amerykańskiego Centrum Kontroli i Prewencji Chorób (CDC) podkreślają, że jedynym sposobem na utrzymanie nauki stacjonarnej w szkołach jest poddawanie uczniów testom na obecność koronawirusa.

Prof. Wojciech Śleszyński, dyrektor Muzeum Pamięci Sybiru w Białymstoku, opowiada o idei i organizacji tej wyjątkowej instytucji.

Archaiczny język ministra Czarnka wywołuje śmiech, a nie strach – mówi Agnieszka Jankowiak-Maik, nauczycielka.

Jak zmienia się polska szkoła w wyniku reform Przemysława Czarnka - takie pytanie zadaliśmy uczestnikom sondażu SW Research dla rp.pl.

Prawie 900 uczniów ze szkoły w Radomiu musi przejść na naukę zdalną po tym, jak u jednego z pracowników z placówki stwierdzono koronawirusa SARS-CoV-2.

Ogłoszenia prasowe dają wgląd w historię podnoszenia szkół z wojennych ruin. Niektóre sposoby na przyciągnięcie nauczycieli czy zapewnienie dzieciom możliwości nauki mogą nam się wydawać znajome.

Pan minister spóźnił się 20 minut, nie liczył się kompletnie z tym, co mam mu do powiedzenia i nie chciał słuchać moich argumentów - mówi Onetowi Jakub Lewandowski, przewodniczący Rady dzieci i Młodzieży RP przy MEiN.

Ponad 73 proc. nauczycieli pracuje po godzinach. Dyrektorzy szkół w ten sposób radzą sobie z niedoborem kadr.