Nie bądźcie obojętni. Nauczyciele wobec wyzwań ekstremizmu i fałszowania historii

Tekst powstał we współpracy z Wydawnictwami Szkolnymi i Pedagogicznymi SA

Organizatorem wydarzenia jest Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście, które od lat prowadzi działania edukacyjne na rzecz upowszechniania wiedzy o Zagładzie i przeciwdziałania postawom obojętności.

Tegoroczna edycja konferencji została przygotowana z myślą o nauczycielach, którzy w swojej codziennej pracy stykają się z trudnymi tematami i potrzebują narzędzi do rzetelnego i skutecznego reagowania na niepokojące zjawiska wśród młodzieży.

Czytaj więcej

Szkoły podstawowe i średnie

Edukacja obywatelska. Uczymy się demokracji i rozwiązywania problemów

Wprowadzenie edukacji obywatelskiej to nie kosmetyczna zmiana programu, lecz głęboka reforma spos...

Konferencja w miejscu pamięci

Wybór miejsca – byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz – nie jest przypadkowy. To przestrzeń, która szczególnie mocno uwrażliwia na zagrożenia płynące z radykalizacji i odczłowieczania drugiego człowieka. Właśnie tu, na terenie symbolu Holokaustu, nauczyciele będą mieli okazję nie tylko poszerzyć swoją wiedzę, ale również zmierzyć się z pytaniami o rolę edukatora w świecie, który coraz częściej flirtuje z uproszczeniami, mitami i manipulacją historyczną.

Program oparty na praktyce

Trzydniowy program konferencji obejmuje zarówno wykłady, jak i warsztaty prowadzone przez ekspertów w dziedzinie historii, pedagogiki i edukacji antydyskryminacyjnej. Uczestnicy zapoznają się z metodami pracy w klasie, które pomagają przeciwdziałać mowie nienawiści, uprzedzeniom i mitom historycznym. Ważną częścią wydarzenia będą również warsztaty terenowe na terenie Miejsca Pamięci – refleksyjna praca w przestrzeni byłego obozu pozwoli uczestnikom lepiej zrozumieć wagę nauczania o Holokauście.

Tematyka konferencji obejmuje m.in.:

• mechanizmy powstawania i eskalacji ekstremizmów,

• sposoby rozpoznawania dezinformacji historycznej i reagowania na nią w edukacji,

• budowanie odporności młodzieży na nienawistne narracje,

• edukację o Holokauście z uwzględnieniem kontekstu lokalnego.