Resort edukacji zlecił rzeczoznawcom wpisanym na listę prowadzoną przez ministra edukacji narodowej sporządzenie opinii w zakresie aktualności i przydatności podręcznika "Wiedza o społeczeństwie".

Przypomnijmy, iż w listopadzie 2012 r. Stowarzyszenie Sędziów Polskich "Iustitia" zwróciło się do minister edukacji z wnioskiem o niezwłoczne wycofanie podręcznika do nauki wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjum autorstwa Elżbiety Dobrzyckiej i Krzysztofa Makary z uwagi na jego nieprawdziwe i szkalujące treści dotyczące wymiaru sprawiedliwości i sędziów, a tym samym negatywny wpływ na wychowanie młodzieży.

Odpisy wniosku zostały przesłane Ministrowi Sprawiedliwości i Krajowej Radzie Sądownictwa do wiadomości. KRS zajęła zdecydowane stanowisko (więcej w artykule "Chcą uczyć o tym, że polskie sądownictwo jest złe"), natomiast minister sprawiedliwości nie odniósł się do sprawy, uznając za wystarczające działanie Rady.

W piśmie z 17 stycznia br. Ministerstwo Edukacji Narodowej udzieliło Stowarzyszeniu odpowiedzi wskazując, że zgodnie z art. 22a ust. 7 pkt 1 i 2 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w drodze decyzji  administracyjnej może cofnąć dopuszczenie do użytku szkolnego podręcznika:

- na wniosek podmiotu, który posiada tytuł prawny do podręcznika;

- z urzędu - w przypadku, gdy co najmniej dwóch rzeczoznawców stwierdzi, że         podręcznik utracił aktualność lub przydatność dydaktyczną albo od wyczerpania nakładu minęły 3 lata i nie przewiduje się wznowienia wydania.

Jak zaznaczyło ministerstwo, przedmiotowy podręcznik został dopuszczony do użytku szkolnego decyzją ministra edukacji narodowej z dnia 27 kwietnia 2009 r. na podstawie pozytywnych opinii merytoryczno-dydaktycznych rzeczoznawców prof. dr. hab. Romana Backera i prof. dr. hab. Jacka Piotrowskiego oraz pozytywnej opinii językowej dr. Piotra Zbróga. Decyzja jest ostateczna.

- Dlatego też - zdaniem resortu - cofniecie z urzędu dopuszczenia do użytku szkolnego tego podręcznika może zatem nastąpić jedynie w przypadku, gdy co najmniej dwóch rzeczoznawców stwierdzi, że podręcznik utracił aktualność i przydatność dydaktyczną.