Porgramy praktyk i stazy ze znakiem jakości

Ponad 90 proc. polskich studentów w badaniu Polskiego Stowarzyszenia Zarządzenia Kadrami deklaruje, że chętnie  wzięłoby udział w wysokiej jakości praktykach czy stażach. Nic dziwnego, skoro tylko co piąty z 1630 ankietowanych młodych ludzi ocenia, że w trakcie studiów zdobywa praktyczne umiejętności istotne na rynku pracy, a nawet mniej niż jedna piąta zdobywa jakieś doświadczenie zawodowe. Sposobem na wyrównanie tej luki są dobre praktyki i staże, o które nie jest dziś łatwo.

–Większość staży i praktyk w Polsce jest niestety na niskim poziomie. Tylko nieliczni pracodawcy mają wysokiej jakości programy – podkreśla Piotr Palikowski, prezes Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Kadrami.

Praktyka z celem

Szansę na poprawę tej sytuacji dają Polskie Ramy Jakości Staży i Praktyk. Przed kilkoma dniami 60 firm – członków PSZK – niemal jednogłośnie zatwierdziło ten zbiór norm i standardów, które stowarzyszenie opracowało na bazie najlepszych praktyk stosowanych w innych krajach Unii oraz w firmach członkowskich PSZK, sięgając też po opinie szerszego grona firm i  badania  studentów.

– Liczymy, że dzięki temu zwiększymy poziom kształcenia praktycznego młodych ludzi, tak aby byli oni przygotowani do wymagań rynku pracy – dodaje Piotr Palikowski.

Paulina Zaręba, rzecznik PSZK, zaznacza, że to dopiero początek – teraz stowarzyszenie, które zrzesza takie firmy, jak PZU, PKN Orlen GE, Whirlpool, chce zaprosić do swego programu kolejnych pracodawców. Liczy na duży odzew, bo coraz więcej  firm (w tym również małych i średnich) decyduje się na inwestycje w programy praktyk, traktując je jako skuteczny sposób na wyłowienie potencjalnych kandydatów do pracy.

Ten cel łatwiej będzie osiągnąć, jeśli pracodawca, przygotowując swój program stażowy, będzie się kierował Polskimi Ramami Jakości Staży i Praktyk, gdzie krok po kroku określa się zasady ich przygotowania. Począwszy od określenia głównych założeń oraz celów programu stażowego (w tym edukacyjnych), który powinien mieć formę spisanego dokumentu dostępnego zarówno dla potencjalnych kandydatów, jak też dla pracowników zaangażowanych w jego realizację.

Płatne i z mentorem

Zaangażowanie pracowników jest niezbędne, skoro jedną z głównych zasad wysokiej jakości programów jest wsparcie opiekuna czy mentora – powinien mieć go każdy praktykant. Taki opiekun uczestniczy w rekrutacji stażystów, wprowadza w obowiązki, monitoruje ich postępy i dba o realizację celów edukacyjnych programu.

– Kluczowa jest możliwość bliskiej współpracy między uczestnikiem programu a wyznaczonym pracownikiem – podkreślają autorzy dokumentu.

Dobry program praktyk nie jest więc sposobem na rozwiązanie problemu zastępstwa na czas urlopów pracowników. Z założenia ma dać uczestnikom szansę na zatrudnienie w firmie, w której odbywają staż. Nie ma też mowy o parzeniu kawy – bo stażysta powinien mieć z góry zdefiniowany zakres obowiązków. Podobnie  jak dokładnie określony czas trwania programu – co najmniej miesiąc, a maksymalnie 24 miesiące.

Dla studentów, którzy w ostatnich latach coraz częściej stają przed dylematem: praktyka bezpłatna albo żadna, istotny będzie zapis dotyczący zapłaty za staż. Polskie Ramy Jakości Staży i Praktyk przewidują, że o ile miesięczna praktyka może być darmowa, o tyle każdy program trwający ponad miesiąc musi być wynagradzany odpowiednio do poziomu płac w danej firmie i wartości pracy praktykanta. Na koniec pracodawca powinien wydać mu pisemne zaświadczenie o odbyciu praktyki z podsumowanie jej efektów, umożliwiając też stażyście pisemną ocenę programu.

Walka o talenty

Firmy działające według Polskich Ram Jakości Staży i Praktyk będą mogły ubiegać się o potwierdzający to znak jakości. W PSZK powołano już wewnętrznego audytora, który będzie weryfikował programy staży i praktyk, badając m.in. opinie ich uczestników.  Piotr Palikowski przyznaje, że zdaniem niektórych firm, PSZK zawiesiło poprzeczkę zbyt wysoko. Jednak pracodawcy, którzy już prowadzą profesjonalne programy praktyk, twierdzą, że to opłacalna inwestycja.