Warto wykorzystać lockdown na zdobycie nowych umiejętności

Pandemia przewróciła nasze życie do góry nogami. Nie dość, że rosną obawy o zdrowie, to jeszcze niepokojąco wygląda sytuacja na rynku pracy. Mimo wszystko nawet w tak niesprzyjających okolicznościach warto, a może nawet trzeba, pomyśleć o tym, jak podnieść zawodowe kwalifikacje.

Czy warto się nad tym zastanowić? – Zdecydowanie tak – odpowiada prof. Agnieszka Wojtczuk-Turek, dyrektor Instytutu Kapitału Ludzkiego Szkoły Głównej Handlowej. Po pierwsze, wymusza to sam rynek pracy. Cała gospodarka przechodzi teraz przyśpieszoną rewolucję technologiczną i pracownik, któremu brakuje np. kompetencji cyfrowych, zaczyna mieć problemy z wykonywaniem obowiązków.

Wymogi rynku

– Już sama praca zdalna oznacza zmieniające się wymagania dotyczące realizacji zadań, komunikowania się pracowników, raportowania rezultatów pracy, a po stronie menedżerów koordynowania pracy zespołów wirtualnych i kontroli efektów ich działania – zaznacza prof. Wojtczuk-Turek.

– Do tego dla wielu osób pandemia stała się przełomowym momentem w karierze zawodowej – zauważa Ewa Barlik z Akademii Leona Koźmińskiego. Tysiące Polaków już straciły zatrudnienie, a część z nich ma niewielkie szanse powrotu w to samo miejsce pracy (przykładem może być branża rozrywkowa, która nieprędko się odbuduje).

Sporo pracowników czuje też realne zagrożenie utratą pracy w nieodległej przyszłości. Pandemia może więc wymuszać na nas konieczność przebranżowienia, a już na pewno jest dobrą okazją do zdobywania nowych umiejętności, byśmy się mogli pewniej poczuć na rynku pracy.

Wykorzystać izolację

Eksperci twierdzą, że warto na lockdown spojrzeć w sposób pragmatyczny. – Zostaliśmy zamknięciu w domu, odcięci od wyjazdów, spotkań towarzyskich, ciekawych sposobów spędzania czasu. Nauka podczas tej przymusowej kwarantanny okazuje się w tych okolicznościach bardzo pożytecznym rozwiązaniem – wskazuje Ewa Barlik.

– Zmiana sposobu organizacji samej pracy, a szczególnie jej wirtualizacja, rzeczywiście sprzyja podejmowania działań rozwojowych. Zyskujemy czas, który możemy przeznaczyć na rozwój kompetencji – zauważa prof. Wojtczuk-Turek.

Na uczelniach już zresztą widać większą popularność wszelkich form studiowania, tym bardziej że większość zajęć przeniesiono do trybu online. – Zmiany związane z pandemią były widoczne w zakończonym procesie rekrutacyjnym; zauważyliśmy bardzo duże zainteresowanie naszą ofertą edukacyjną wśród osób mieszkających zarówno poza Małopolską, jak i poza granicami naszego kraju – mówi prof. Karolina Klecha-Tylec, prorektor ds. kształcenia i studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.

Według niej sprzyja temu oferta rozmaitych kursów prowadzonych w trybie zdalnym, co ułatwia zdobycie wielu nowych kompetencji bez konieczności ponoszenia dodatkowych nakładów, nie tylko czasowych, ale i finansowych, takich jak dojazd, zakwaterowanie, dieta czy delegacje. Na UEK niezmiennie wysokim zainteresowaniem cieszą się takie kierunki, jak finanse i rachunkowość, informatyka stosowana, innowacje w biznesie, logistyka międzynarodowa czy ekonomia. Uczelnia wzbogaca też swoją ofertę, dopasowując ją do zmieniającej się rzeczywistości. Dobrym przykładem jest tu nowy kierunek (tworzony w ramach Krakowskiej Szkoły Biznesu): zarządzanie ryzykiem epidemicznym w instytucjach publicznych

Szturm na MBA

Udaną tegoroczną rekrutacją chwalą się także Szkoła Główna Handlowa czy Akademia Leona Koźmińskiego. – Na studia MBA było tylu chętnych, że we wrześniu uruchomiliśmy nawet rekordową liczbę nitek MBA – dwie typu executive i dwie specjalistyczne – zaznacza Ewa Barlik z ALK. Nie mniejsze zainteresowanie było studiami podyplomowymi pozwalającymi zdobyć wiedzę i umiejętności z zakresu wąskich, ale przyszłościowych i poszukiwanych dzisiaj na rynku specjalizacji, np. zarządzanie projektami, data science i big data, biznes chiński, przedsiębiorczość w sektorze kosmicznym czy coaching profesjonalny.