Studencki staż zgodnie ze standardami wysokiej jakości

– Liczymy, że nasz projekt  zmieni polski rynek staży dla studentów i absolwentów.  Wprawdzie już coraz więcej firm prowadzi profesjonalne programy stażowe, ale nadal częstym problemem jest tu niska jakość i  brak walorów edukacyjnych – twierdzi Piotr Palikowski, prezes Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Kadrami.

PSZK, które teraz  bada opinie pracodawców, do czerwca chce opracować, a jesienią wprowadzić już w życie, zbiór norm  i standardów  organizacji programów stażowych w firmach.

Wzór od najlepszych

Wszystko po to, by zmniejszyć niedopasowanie młodych ludzi do potrzeb rynku pracy, na które narzeka 80 proc. pracodawców – właśnie tyle deklaruje w badaniach problemy z rekrutacją osób o odpowiednich kwalifikacjach.Sposobem na ograniczenie tej luki kompetencyjnej są właśnie praktyki i staże – o ile nie polegają na przysłowiowym parzeniu kawy i kserowaniu dokumentów. A takie doświadczenia ma spora część studentów i absolwentów – na tyle duża, że powstał nawet specjalny portal nieparzekawy.pl, gdzie internauci ostrzegają się nawzajem przed kiepskimi praktykami i stażami, polecając te wartościowe.

– Pracodawcy podkreślają, że w Polsce mamy do czynienia z problemem niskiej jakości staży.  Często wynika to z tego, iż firmy nie wiedzą, jak  opracować profesjonalny program. Teraz, mając zestaw  norm i standardów, będą  mogły to zrobić – mówi  Paulina Zaręba, menedżer PR w  PSZK, które zrzesza ok. 50 przedsiębiorstw i 2 tysiące HR-owców, reprezentując w sumie 4 mln pracowników.

Jak wynika z danych PSZK, na razie wysokiej jakości  programy stażowe, w których młody człowiek może  liczyć na udział w prowadzonych przez firmę projektach, wsparcie mentora – oferuje stosunkowo niewielka grupa firm – najczęściej spółki międzynarodowych korporacji. Z ich doświadczeń chcą skorzystać autorzy projektu.

Selekcja ofert

Renomowane uczelnie twierdzą, że dbają o to, by ich studenci trafiali właśnie do takich firm, również na obowiązkowe praktyki. – Narzekania studentów zdarzają się sporadycznie. Obligatoryjne praktyki są organizowane na podstawie umów pracodawców z wydziałami uczelni, które dbają o ich jakość i o to, by odpowiadały  wytycznym programowym. To samo dotyczy staży dla studentów z wyższych lat – mówi Grażyna Śliwińska, kierownik centrum karier Akademii Górniczo-Hutniczej.

Anna Matysiak-Kolasa, koordynator ds. karier studentów w Biurze ds. Absolwentów Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, podkreśla, że oferty praktyk dla studentów uczelni są starannie selekcjonowane.  Tym bardziej że dla studentów studiów licencjackich takie  praktyki są obecnie obowiązkowe. – A jest to często start do pracy zawodowej i pracodawca praktykę traktuje jako okres próbny, po którym często następuje propozycja pracy – zaznacza Anna Matysiak-Kolasa.

Marta Piasecka z Biura Karier Uniwersytetu Warszawskiego twierdzi, że dobre firmy  nie chcą zwykle tracić czasu na bezcelowe przyjmowanie praktykantów.  – Niestety najwięcej narzekania jest na instytucje publiczne, administrację rządową i samorządową. Tam praktykanci są często pozostawieni sami sobie, a czasami traktowani jako zło konieczne – dodaje Marta  Piasecka.

Projekt PSZK określa staż jako „pozyskiwanie doświadczenia zawodowego w miejscu pracy obejmującego element edukacyjny" przez studenta czy absolwenta – co dziś część firm określa jako praktykę.

– Chcemy, by staż był czymś więcej niż obowiązkową praktyką. Nie chodzi jednak o nazwę, lecz o opracowanie standardów, które staże powinny spełniać. Ułatwi to współpracę uczelni z mniejszymi firmami, które często nie wiedzą, jakie mogą mieć korzyści z zatrudnienia  praktykantów czy stażystów i co im w zamian powinny oferować – mówi Daria Kubiak z Akademii Leona Koźmińskiego.

Część polityki HR

Według  propozycji PSZK  projekt  przygotowywany pod  roboczą nazwą „Polskie ramy jakości staży" (to nawiązanie do planów Komisji Europejskiej, która już zaczęła prace nad przyjęciem Europejskich Ram Jakości Staży) obejmie  osiem kwestii związanych ze stażami. PSZK chce określić standardy dotyczące m.in. czasu ich trwania, umowy między stażystą a pracodawcą, oceny dokonań stażysty oraz  wynagrodzenia.