Przedszkola będą mogły prowadzić zajęcia w grupach międzyoddziałowych. Tak wynika ze skierowanego właśnie do ponownych konsultacji społecznych projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie ramowych statutów przedszkoli i szkół publicznych. Resort uzasadnia, że w ten sposób w godzinach wczesnoporannych lub popołudniowych, kiedy w przedszkolu jest tylko kilkoro dzieci, zajęcia ze wszystkimi będzie mógł prowadzić tylko jeden nauczyciel.
– Łączenie w jednej grupie dzieci w różnym wieku jest już praktykowane – zauważa Monika Rościszewska-Woźniak z Fundacji Rozwoju Dzieci. – Jeśli jednak resort chce ją usankcjonować, to powinien określić, że taka różnowiekowa grupa nie może liczyć więcej niż 15 dzieci.
Grupy różnowiekowe powinny liczyć maksymalnie 15 dzieci, a nie 25
Obecnie wielu rodziców zabiera swoje dzieci po zakończeniu realizacji bezpłatnej podstawy programowej, np. o 14, i po tej godzinie dzieci z różnych grup tworzą jedną, nawet 25-osobową.
– Te dzieci nie znają się nawzajem, nauczyciel także nie zna wszystkich, i w takiej sytuacji lepiej, aby grupy były mniej liczne.
Ponadto zgodnie z projektem organ prowadzący będzie mógł zlokalizować maksymalnie sześć oddziałów przedszkolnych w różnych miejscach.
Projekt znosi też minimalną liczbę uczniów niepełnosprawnych w oddziałach i klasach integracyjnych. Resort edukacji wyjaśnia, że w ten sposób ułatwi tworzenie oddziałów integracyjnych Dotychczas to minimum było dla gmin przeszkodą.
– To bardzo dobra zmiana, która ułatwi rodzicom egzekwowanie praw dzieci z orzeczeniami z poradni psychologiczno-pedagogicznej – mówi Agnieszka Dudzińska z projektu „Wszystko jasne", rzecznik uczniów niepełnosprawnych. Dziś z jednej strony organ prowadzący musi zapewnić miejsce w klasie zalecanej w orzeczeniu, np. integracyjnej, a z drugiej często odmawia jej utworzenia z powodu braku odpowiedniej liczby uczniów niepełnosprawnych.
etap legislacyjny: konsultacje społeczne
Czytaj także w serwisach
:
»
»
»
»
