Jak mówić o seksie w amerykańskich szkołach

Jacek Przybylski z Waszyngtonu

To początek długiej listy pytań, na które próbują ostatnio odpowiadać amerykańscy politycy, rodzice i eksperci. Pierwszy raz od niemal 20 lat władze Nowego Jorku zażądały bowiem od szkół publicznych wprowadzenia obowiązkowych zajęć z wychowania seksualnego, po jednym semestrze dla jedenasto- lub dwunastolatków oraz czternasto- lub piętnastolatków.

Zajęcia ruszą dopiero w styczniu, ale już wywołały ogromne emocje. Kilka tygodni temu „New York Post" podał informację o szczegółach programu nauczania, przewidującego m.in. takie zadania, jak znajdywanie sklepów sprzedających prezerwatywy, sprawdzanie, jak dostać się do kliniki zajmującej się kontrolą urodzin oraz testami na choroby przenoszone drogą płciową i nauką o zagrożeniach związanych z różnymi typami aktywności seksualnej.

Po tej publikacji rodzice zmusili nowojorski Wydział Edukacji do wycofania się z tzw. kart ryzyka zawierających obrazowe opisy seksu analnego i oralnego, wspólnej masturbacji, etc.

– Uznaliśmy, że nie byłoby to jednak odpowiednie dla jedenasto- i dwunastolatków – tłumaczyła rzeczniczka Wydziału Edukacji Natalie Ravitz „New York Daily News".

Niektórzy rodzice uważają jednak, że skoro zajęcia są obowiązkowe, to program należy zmodyfikować jeszcze bardziej. – Prosimy tylko, aby władze Nowego Jorku dopuściły także inne programy edukacji seksualnej, które nie bazują na ideologicznych przesłankach promowanych przez takie organizacje jak Planned Parenthood (największa proaborcyjna organizacja w USA – red.) – tłumaczy „Rz" Greg Pfundstein z NYC Parents' Choice Coalition.

Organizacja NYC Parents' Choice opowiada się za tym, aby podczas zajęć z wychowania seksualnego skupić się na abstynencji. Również niektórzy republikańscy politycy lobbują  za takim programem. – Abstynencja już teraz stanowi bardzo ważną część programu nauczania. Musimy się jednak upewnić, że te nastolatki, które wybiorą seks, będą rozumiały, jakie są potencjalne konsekwencje ich działań – przekonuje jednak szef nowojorskiego Wydziału Edukacji Dennis Walcott, podkreślając, że „istotny procent nastolatków przyznaje się do posiadania wielu partnerów seksualnych, więc nie możemy chować w tej sprawie głowy w piasek".

Programy nauczania powinny być wybierane na podstawie kryterium efektywności, a nie na podstawie ideologii - podkreśla jednak Greg Pfundstein. – Rodzice o innym systemie wartości od burmistrza i jego sojuszników zasługują na prawo do wyboru dla swoich dzieci programu nauczania bazującego na dowodach – przekonuje.

Przedstawiciele władz Nowego Jorku zapewniają, że rodzice będą mieli prawo do wypisania dzieci z budzących ich sprzeciw zajęć. – Jest ono jednak bardzo ograniczone i pozwala na opuszczenie przez dzieci tylko tej części zajęć, które dotyczą antykoncepcji i kontroli urodzin. W innych lekcjach, w tym takich, na których nauczyciele mówią o różnych formach aktywności seksualnej, muszą już one jednak uczestniczyć – zauważa w rozmowie z „Rz" profesor Robert George z Uniwersytetu Princeton. – Tym samym podważone zostają więc prawa rodziców, którzy mają moralne prawo do kierowania wychowaniem i edukacją swoich dzieci i zaszczepiania w nich religijnych i moralnych przekonań dotyczących seksualności – zauważa profesor George, znany wykładowca prawa konstytucyjnego, wolności obywatelskich i filozofii prawa, którego „New York Times" nazwał dwa lata temu „najbardziej wpływowym chrześcijańskim myślicielem Ameryki". Jak zauważa, nikt nie może wiarygodnie twierdzić, że nauczanie uczniów gimnazjum o wzajemnej masturbacji jest neutralne światopoglądowo. – Moim zdaniem rząd nie może zgodnie z prawem zmusić rodziców do wyrażenia zgody na udział dzieci w takich zajęciach. Nie jestem jednak przeciwnikiem lekcji wychowania seksualnego. Ale uważam, że jeśli władze wprowadzają je do szkół, to powinny robić to uczciwie, a nie promować określone liberalne poglądy pod pozorem ochrony zdrowia uczniów i zapobiegania niechcianym ciążom – zaznacza profesor George.

Dlaczego wychowanie seksualne wciąż budzi tak ogromne kontrowersje? – Ponieważ w Stanach Zjednoczone wiele osób pozostaje wierna tradycyjnym normom seksualnej moralności,   czystości i przekonaniu, że małżeństwo jest związkiem między kobietą a mężczyzną. Jednocześnie istnieją wpływowe elity, które nie podzielają tych wartości i mają o wiele bardziej liberalne podejście do kwestii seksualności, którą postrzegają w wymiarze rekreacyjnym – tłumaczy profesor Robert George. – Promowane przez liberałów programy edukacji seksualnej tworzą więc sytuacje konfliktowe. Wielu chrześcijan, muzułmanów, Żydów, mormonów, protestantów, Hindusów i buddystów sprzeciwia się bowiem temu, by ich dzieci były poddawane indoktrynacji za pomocą liberalnej ideologii – dodaje.

Stanowisko rodziców z NYC Parents' Choice popiera także Amerykańskie Kolegium Pediatrów.

– Wysłaliśmy list do burmistrza Bloomberga i kanclerza Walcotta, zachęcając ich do przyjęcia programu nauczania bazującego silnie na promowaniu wśród nastolatków abstynencji i nauczaniu, że tylko ona daje stuprocentową gwarancję uniknięcia ciąży i chorób przenoszonych drogą płciową – opowiada „Rz" dr Den Trumbull, prezes American College of Pediatricians, podkreślając, że można przekonać nastolatków, aby poczekali z rozpoczęciem życia seksualnego oraz że istnieją badania naukowe, które to potwierdzają.

– Liberałowie uważają jednak, że dziesięciolatki czy dwunastolatki są już w stanie podejmować ważne życiowe decyzje. Konserwatyści sądzą, że historia pokazuje, iż tak nie jest – zauważa dr Trumbull, dodając, iż w wielu przypadkach autorzy programów posuwają się za daleko i zapominają, że to na rodzicach spoczywa odpowiedzialność za wychowanie ich dzieci.

– Popełniają też błąd, wprowadzając edukację seksualną dla dziesięciolatków, wśród których wielu jest jeszcze przed okresem dojrzewania i w ogóle nie myśl o seksie. Takie zajęcia mogą jednak rozbudzić w nich ciekawość – dodaje.

Według danych Instytutu Guttmacher obecnie 13 stanów nie wymaga, aby nauczyciele szkół publicznych podczas zajęć z wychowania seksualnego mówili uczniom o abstynencji. Władze 26 innych stanów żądają od pracowników tych szkół publicznych, które prowadzą zajęcia z wychowania seksualnego, by podkreślali znaczenie abstynencji.

Na początku roku do tego grona prawdopodobnie dołączy również Wisconsin. W listopadzie senat w tym stanie przyjął odpowiednią ustawę. Nakazuje ona między innymi, aby uczniowie dowiadywali się, że abstynencja seksualna to jedyny niezawodny sposób na to, aby uniknąć chorób wenerycznych lub niechcianej ciąży.

W styczniu nowa ustawa prawdopodobnie zostanie przegłosowana przez zdominowane przez republikanów zgromadzenie stanowe i podpisana przez republikańskiego gubernatora Scotta Walkera.

Demokraci są wściekli, bo gdy nie tak dawno to oni byli u władzy, wprowadzili prawo promujące edukację seksualną, ale już nie małżeństwo czy abstynencję. Nakazywało ono również, aby nauczyciele mówili na takich zajęciach o wszystkich formach antykoncepcji. Demokraci przekonywali również, że zajęcia wychowania seksualnego w nowej formie nie dostarczą nastolatkom wystarczającej wiedzy do dokonywania odpowiedzialnych wyborów.

Republikanie uważają jednak, że propagowane przez demokratów zajęcia były „zbyt niedwuznaczne" i skierowane do zbyt młodych uczniów. I zwracają uwagę, że nowa ustawa nie zabrania nauczycielom mówienia o środkach antykoncepcyjnych oraz korzyściach i skutkach ubocznych wynikających z ich stosowania, chociaż już od nich tego nie wymaga. Nauczyciele mają jednak mówić o rodzinie, korzyściach z małżeństwa i odpowiedzialnym rodzicielstwie.

– To krok wstecz, w stronę epoki Flinstonów – grzmiał  opozycyjny senator demokratów John Erpenbach.