Henryka Bochniarz: Dlaczego przedsiębiorcy popierają nauczycieli

Po pierwsze, edukacja i wychowanie to najlepsza inwestycja w rozwój: gospodarczy, społeczny, kulturowy i cywilizacyjny. Zwłaszcza teraz, kiedy powinniśmy budować gospodarkę 4.0, a za chwilę 5.0. Nie będzie nowoczesnej, innowacyjnej i konkurencyjnej Polski bez dobrych i dobrze wynagradzanych nauczycieli. Nie będziemy Doliną Krzemową Europy, jak chce premier Mateusz Morawiecki. 

Dziś nauczyciele są najbardziej poszkodowaną grupą zawodową. Nie korzystają ze wzrostu gospodarczego, żyją na niskim poziomie. Dowody: w 2010 r. nauczyciel stażysta dostawał 75 proc. średniej pensji, a w 2017 tylko 64 proc. W latach 2010–2017 płace w różnych branżach rosły: na budowach o 830 zł (+30 proc.), w handlu o 1097 zł (+41 proc.), w administracji publicznej o 1156 zł (+27 proc.).

Nauczyciele od 2014 r. do 2016 nie mieli żadnych podwyżek. A w całym okresie 2010–2017 ich wynagrodzenia wzrosły: nauczyciela dyplomowanego o 560 zł (+12 proc.), mianowanego o 441 zł (+12 proc.), kontraktowego o 340 zł (+12 proc.) i stażysty o 306 zł (+12 proc.). Trudno za to utrzymać rodzinę, a co dopiero stale się uczyć, uzupełniać kompetencje, korzystać z nowości technologicznych, być na bieżąco w swojej dziedzinie, mieć motywację do nowatorskich rozwiązań. Jak wynika z wypowiedzi jednego z polityków, by pracować dla idei, do czego namawiał, trzeba zarabiać 20 tys. zł. To dla nauczycieli nieosiągalna perspektywa!

Dlatego podczas spotkań w Radzie Dialogu Społecznego (RDS) uznaliśmy, że trzeba wesprzeć nauczycieli teraz, natychmiast! Nie można tej decyzji odwlekać pod hasłem wyimaginowanej reformy, bo dobrze zaprogramowana i zarządzana potrwa lata. Dlatego strona pracodawców RDS zaproponowała wykorzystanie Funduszu Pracy, finansowanego właśnie przez pracodawców. Podwyżki dla nauczycieli należą im się dziś, a dopiero potem możemy rozpocząć dobrze przygotowane debaty o koniecznych zmianach. A wyzwań jest sporo.