Kluzik-Rostkowska: Niech pan Broniarz myśli o dzieciach, a nie tylko o nauczycielach

"Rzeczpospolita": Napisała Pani w liście otwartym do rodziców: szkoły w przerwie świątecznej mają zapewnić opiekę dzieciom. To nie jest czas urlopu pedagogów. Związek Nauczycielstwa Polskiego w reakcji odpowiada ostro, że „jest wzburzony pani prośbą" i że zachęca pani „rodziców do składania donosów na nauczycieli". Czy tak jest?

Joanna Kluzik-Rostkowska, minister edukacji narodowej: Listem ZNP jestem bardzo zadziwiona. Przecież oczywiste jest to o czym obecnie mówię: szkoły mają zajmować się dziećmi w okresie przerw, jeśli taka jest wola rodziców. Nie rozumiem, oburzenia związków. Zapadło mi też w pamięć jedno ze zdań z tego listu.

Jakie?

Prezes ZNP Sławomir Broniarz wskazuje, że mam się zająć realnymi problemami jakie są w edukacji. Sugeruje tym samym, że problem opieki nad dziećmi jest mało istotny, wydumany. Otóż chciałam powiedzieć panu Broniarzowi, że dla rodziców dzieci, szczególnie szkół podstawowych z młodszych klas, gdy nie mogą one zostać same w domu – jest to problem bardzo poważny.

Rodzice pracują i nie bardzo wiadomo jak mają zapewnić opiekę dzieciom. To wiemy od lat.

Dokładnie tak. To jest bardzo realny problem. Chciałabym, by prezes Broniarz w systemie edukacji widział nie tylko prawa nauczycieli, ale wszystkich jej uczestników. Czyli także rodziców i dzieci.

Problem w tym, że właściwie nie wiadomo kto jest w Polsce podmiotem edukacji. Powinni to być rodzice i dzieci, ale wydaje się, że są nim pedagodzy. A przecież mają pełnić funkcję służebną wobec dzieci i rodziców. Czyli jeśli jest potrzeba zajmowania się dziećmi w przerwach nie powinni protestować.

Żeby była jasność. Pierwszoplanowym punktem odniesienia w systemie edukacji są dzieci. Co ciekawe, na poziomie deklaracji, nie widzę ma tu różnic z ZNP. Nauczyciele są niezbędni i ważni w systemie, ale najważniejsze są dzieci – zgadzają się związki. Okazuje się jednak, że w sytuacji gdy jakaś część nauczycieli będzie musiała zmienić swoje przedświąteczne plany i zaopiekować się dziećmi, których rodzice też przecież pracują, to ZNP widzi na pierwszym planie pedagogów. Zapomina wtedy o dzieciach.

ZNP zarzuca też pani, że uruchamiając specjalny telefon i adres mailowy w sprawie przerwy namawia pani do donosicielstwa.

Uważam za krzywdzące, że te propozycje są nazywane donosem. Po dwóch dniach działania telefonu i maila widzę, że autor listu – czyli pan Broniarz – jest jedynym człowiekiem, który tak to odebrał. W ciągu tych dwóch dni mamy sygnały od dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców. Nie wiem co złego jest w tym, że uruchamiamy narzędzia do tego, by można było dowiedzieć się jakie prawo obowiązuje w Polsce. Od tego są chyba urzędy.

Zejdźmy teraz na poziom zwykłych ludzi. Co ma zrobić rodzic, by jego szkoła zajęła się jego dziećmi w przerwie świątecznej?

By była jasność. Są w Polsce szkoły, które do dawna takie propozycje dla rodziców mają. Ale tam gdzie jej nie ma rodzic powinien udać się do dyrekcji szkoły i zgłosić zapotrzebowanie na opiekę. Jeżeli dyrektor powie „nie" – trudno mi wyobrazić sobie z jakiego powodu – rodzic powinien skontaktować się z MEN. My z kolei skontaktujemy się wtedy z kuratorem, który mam nadzieję przekona dyrektora, by zajęcia zorganizował.

W jakich dniach?

Czas między świętami nie jest czasem urlopu dla nauczycieli. To jest czas gdy pozostają do dyspozycji dyrektora szkoły i jeśli istnieje potrzeba zaopiekowania się dziećmi dyrektor musi taką opiekę zagwarantować. I już.

Powiedzmy sobie uczciwie, że w praktyce nawet ci rodzice, którzy ośmielą się o to poprosić są do tego zniechęcani, np. sugeruje im się, że ich dziecko będzie samo. Nauczyciele chcą mieć wolne.

Dlatego napisałam list otwarty do rodziców, nauczycieli, dyrektorów szkół, kuratorów i samorządów. Chciałam, by wiedza na temat tej możliwości była powszechna. Bardzo cieszę się z zamieszania jakie wybuchło bo dzięki temu informacja o prawie rodziców jest coraz popularniejsza. Nie jest na pewno prawdą, że wszystkie szkoły taką ofertę od dawna mają.

Może warto w końcu zająć się całościowo ustawą Karta nauczyciela, która przyznaje pedagogom nadzwyczajne przywileje?