Co dają studia MBA? Często ostatnio krytykuje się ich wartość.
Zawsze powtarzam, że zanim się pójdzie za taką krytyką, trzeba się przyjrzeć osobie, która ją wygłasza. Czy ma doświadczenie studiów MBA i jakich? Czy usprawiedliwia własne wybory życiowe i brak tych studiów? A może służy to sprzedaniu własnych szkoleń, poradników czy innych zamienników MBA?
Powiedzmy też otwarcie: studia MBA są podejmowane z różnych powodów i ich jakość też jest różna. Wystarczy prześledzić w prasie falę artykułów na temat dyplomów MBA w Polsce i patologii, jaką powoduje brak uregulowań prawnych tego rynku. Uważam zatem, że jeżeli inwestuje się w studia MBA duże pieniądze, to powinno się to robić przede wszystkim dla wiedzy. Dyplom sam w sobie nie jest przepustką do sukcesu.
Nasze studia CEMBA to Executive MBA, a więc program skierowany do osób z doświadczeniem zawodowym i menedżerskim. W takich programach wiedza, którą się w nim zdobywa, pochodzi zatem nie tylko od wykładowców i z materiałów do zajęć, ale także od innych uczestników. I to uważam za wartość dodaną studiów MBA.
Dlaczego na studia MBA warto przeznaczać wspomniane duże pieniądze?
Przede wszystkim nasze studia to międzynarodowa perspektywa – bo realizujemy je we współpracy z partnerem kanadyjskim i połowę wykładowców stanowią Kanadyjczycy. Zajęcia odbywają się tylko po angielsku. Oferujemy także możliwość realizacji ich części m.in. w Dolinie Krzemowej i Kanadzie. Nie bez znaczenia jest też zapewnienie możliwości uzyskania dwóch dyplomów (uczelni polskiej i kanadyjskiej), przy czym dyplom kanadyjski ma rangę dyplomu ukończenia studiów wyższych z tytułem Master of Business Administration i jest dokładnie taki sam jak ten, który otrzymują absolwenci studiów w Montrealu.
Ponadto dajemy konkretną wiedzę – bo wszyscy nasi wykładowcy mają doświadczenie praktyczne, a jakość tej wiedzy potwierdzają akredytacje międzynarodowe; to networking – bo bardzo dbamy o różnorodność grup; to pozyskiwanie świadomości własnych mocnych i słabych stron – bo studia są intensywne, bazują na licznych projektach i pracy zespołowej, a to powoduje, że ludzie dowiadują się o sobie wielu rzeczy istotnych dla przyszłej kariery zawodowej. I wreszcie, to elastyczność i otwartość – bo nie ma podziałów na semestry i lata akademickie, a uczestnik sam decyduje o intensywności, z jaką studiuje, pod warunkiem że zrealizuje studia w ciągu trzech kolejnych edycji.
