Wszystkie oceny w klasach I-III będą opisowe

Ocena opisowa w zeszycie wciąż będzie czytelna dla dziecka. Będzie też dodatkową biurokracją – uważa Karolina Elbanowska. I dodaje, że opis umiejętności jest lepszy niż stopień. Jak zmiany te wpłyną na najmłodszych, zależy jednak od nauczyciela i praktyki, jaka się przyjmie w danej szkole.

Oceny opisowe to na pewno bardzo pracochłonne zadanie. Trudno będzie je dobrze wykonać w licznej klasie, po każdej pracy domowej czy sprawdzianie. Trudno też nie wystawiać ich schematycznie.

To nie koniec zmian przewidzianych w projekcie nowelizacji ustawy o systemie oświaty.

Nowością jest też propozycja wprowadzenia oceny opisowej na kolejnym etapie edukacji, czyli od IV klasy – przy czym obok, a nie zamiast tradycyjnych ocen od jedynki do szóstki. Tak więc uczniowie będą mogli – ale nie będzie takiego obowiązku – otrzymać opinię od swojego nauczyciela. Takie oceny opisowe będzie można wystawiać ze wszystkich lub tylko z części przedmiotów.

Projekt nowelizacji z rozporządzenia do ustawy przenosi zasadę jawności ocen uzyskanych przez ucznia dla niego i jego rodziców. Oznacza to, że informacja o postępach i trudnościach w nauce oraz ocenach uzyskiwanych przez uczniów, nawet tych pełnoletnich, tak jak obecnie będzie dostępna dla ich rodziców.

etap legislacyjny konsultacje społeczne