Reklama

Marek Kozubal: Czego uczą się polscy uczniowie o rzezi wołyńskiej

W polskich podręcznikach szkolnych relacje polsko-ukraińskie są prezentowane w sposób zrównoważony. Jest nacisk na wspólne dziedzictwo, ale też trudne momenty XX wieku. Nie epatują one rzezią wołyńską.
Miejsce pamięci we wsi Ugły w obwodzie rówieńskim

Miejsce pamięci we wsi Ugły w obwodzie rówieńskim

Foto: PAP/Vladyslav Musiienko

Autorzy polskich podręczników podkreślają złożoność relacji – z jednej strony opartych na sojuszach politycznych i wojskowych, a z drugiej na tematach spornych. Relacje polsko-ukraińskie w epoce średniowiecza i Rzeczypospolitej Obojga Narodów pokazywane są przez autorów podręczników w sposób neutralny. Mowa jest o powstaniu Rusi Kijowskiej – jej chrzcie, związkach z Polską, oczywiście jest też wzmiankowana wyprawa Bolesława Chrobrego na Kijów w 1018 r.. Szczególne miejsce zajmuje unia lubelska z 1569 r..

Pozostało jeszcze 93% artykułu

Zabookuj najlepsze treści na wakacje!

Skorzystaj z promocji wakacyjnej i zyskaj dodatkowe drukowane magazyny: Nauka i Historia.

Twoje rzetelne i obiektywne źródło najważniejszych informacji z Polski i ze świata.

Promocja dotyczy subskrypcji RP.PL na rok.

Reklama
Reklama
Promowane treści
Reklama
Reklama
REKLAMA: automatycznie wyświetlimy artykuł za 15 sekund.
Reklama