Koronawirus: nie należy otwierać wszystkich szkół od 1 września

Czy z początkiem września należy otworzyć wszystkie szkoły?

Uważam, że należy otworzyć szkoły tylko w powiatach o niskiej gęstości zaludnienia i zobaczyć, co się będzie działo. Przy wysokiej transmisji wirusa wśród dzieci i młodzieży będziemy mieli do czynienia z wysoką falą zachorowań. Powinniśmy więc najpierw sprawdzić, jaka jest transmisyjność wirusa w szkołach. Jeśli okaże się, że sytuacja epidemiologiczna jest bezpieczna, będzie można otworzyć wszystkie szkoły.

Czytaj też:

Maseczki obowiązkowe w większych szkołach? Wkrótce decyzja

Nauka w szkołach w czasie epidemii. MEN wydał poradnik

MEN: trzy modele nauki od września, wybór należy do dyrektora

Ale np. w Warszawie mamy lepszą sytuację niż w powiecie otwockim, choć to w stolicy gęstość zaludnienia jest wyższa.

Na obszarach gęsto zaludnionych ryzyko zarażenia jest po prostu wyższe. W powiecie otwockim musimy mieć ognisko zachorowań.

Pojawiają się argumenty, że przedszkola są już otwarte i wcale nie powodują zwiększonej liczby zachorowań. Czy dzieci jednak nie zarażają?

Nie – przedszkola nie są otwarte masowo. Liczba dzieci w placówkach jest dużo niższa niż w trakcie roku szkolnego.

Sądzi pan, że czeka nas duży wzrost zachorowań we wrześniu?

Przygotowaliśmy kilka prognoz, które są wariantowymi, w zależności od tego, jaka jest transmisyjność wirusa wśród dzieci. Tylko jeśli będzie ona niższa niż 30 proc. tego, co u dorosłych, nie będziemy mieli do czynienia z przyrostami zachorowań.

Z doświadczeń izraelskich wynika, że transmisyjność wśród uczniów jest wysoka.

Tak. Transmisyjność jest pochodną nie tylko biologii, ale też stylu bycia dzieci w szkole. W różnych krajach dzieci mogą zachowywać się nieco inaczej. Mogą być inne reguły sanitarne. Prawdopodobieństwo wzrostu liczby zachorowań jest jednak duże. W Niemczech liczba nowych przypadków wzrosła do tego stopnia, że trzeba zamykać szkoły.

A pan puści swoje dzieci do przedszkola i szkoły od września?

Do przedszkola nie, ale do szkoły spróbujemy.

Jest przecież obowiązek szkolny. Jak powinna wyglądać nauka?