Proponuje między innymi, aby osoby, które wiedzę i umiejętności zdobywały na szkoleniach czy praktykach zawodowych, mogły potwierdzać efekty edukacji na uczelniach. Chce je też zróżnicować na akademickie i zawodowe.
Kolejna propozycja to wprowadzenie obowiązku sprawdzania prac dyplomowych – jeszcze przed obroną – przez program antyplagiatowy. Po obronie mają trafić do ogólnopolskiego repozytorium.
Sprawniejsze ma być też postępowanie dyscyplinarne wobec naruszających prawo wykładowców.