Joanna Ćwiek: Ryzykowny nowy rok szkolny

Do strajku jednak raczej nie dojdzie. Brutalna jego pacyfikacja przeszło trzy lata temu odebrała nauczycielom chęć odchodzenia od tablic. Teraz wolą po prostu odejść ze szkoły.

Braki kadrowe to kolejne ryzyko. Dyrektorzy szkół, zwłaszcza w dużych miastach, dwoją się i troją, by ułożyć plany zajęć. Obecnie w całej Polsce jest blisko 17 tys. wakatów.

Czytaj więcej

Edukacja

Czarnek: Dlaczego Broniarz nie poprosił swoich lewackich kolegów, żeby napisali podręcznik do HiT?

Według ministra edukacji Przemysława Czarnka w dyskusji na temat podręcznika do historii i teraźniejszości autorstwa prof. Wojciecha Roszkowskiego krytykom nie chodzi o samą książkę, tylko o to, by „nie pokazać prawdy młodym pokoleniom o najnowszej historii”.

Trzecie ryzyko to pandemia. Wydaje się, że szczyt mamy już za sobą. Wg zespołu ds. Covid-19 przy prezesie PAN jesienią sytuacja nie powinna się zaostrzyć. Pod warunkiem, że nie pojawi się nowy, bardziej zjadliwy wariant. To by oznaczało kolejne restrykcje, a nawet ponowne zamykanie szkół.

Widmo nauki zdalnej jednak szkół nie opuszcza. Co prawda raczej nie z powodu pandemii, ale tym razem z powodu problemów z ogrzewaniem. Jeśli temperatura w klasach spadnie poniżej 18 stopni, organ prowadzący może zamknąć szkoły i zdecydować o przejściu w tryb nauki zdalnej. W Europie coraz częściej pojawiają się hybrydowe modele nauczania – gdy w ramach oszczędzania energii i gazu dzieci trzy dni będą uczyły się w szkole, a dwa w domu.

Jeśli jednak uda się przejść suchą stopą przez rok szkolny, to ostatnim ryzykiem czekającym na ósmoklasistów i maturzystów są końcowe egzaminy. Jeden i drugi będzie trudniejszy. Kończący szkołę podstawową będą zdawali o jeden egzamin więcej, a średnią – dodatkowy przedmiot na poziomie rozszerzonym oraz egzaminy ustne.