Do zadań, powołanego przez Joannę Kluzik-Rostkowską, Zespołu opiniodawczo-doradczego do spraw kształcenia zawodowego należy m.in. opiniowanie lub proponowanie:
- działań na rzecz aktywizowania pracodawców do włączenia się w proces kształcenia zawodowego, w szczególności działań współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
- działań służących upowszechnianiu dobrych praktyk z zakresu kształcenia zawodowego, w szczególności dobrych praktyk współpracy szkół z pracodawcami;
- rozwiązań mających ułatwić i zintensyfikować współpracę pomiędzy pracodawcami i szkołami zawodowymi;
- działań na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego dostosowanego do potrzeb pracodawców, lokalnych rynków pracy oraz nowoczesnej i innowacyjnej gospodarki.
W trakcie spotkania eksperci zasiadający w zespole dyskutowali nad sposobem zdefiniowania dualnego systemu kształcenia w polskim systemie edukacji. W spotkaniu wzięła udział minister Joanna Kluzik-Rostkowska, a także wiceminister pracy i polityki społecznej Jacek Męcina i wiceminister edukacji Tadeusz Sławecki.
– Szkolnictwo zawodowe musi się zwrócić do rynku pracy. W nowej perspektywie finansowej UE w Regionalnych Programach Operacyjnych są środki, m.in. na finansowanie praktyk zawodowych u pracodawców, w tym na wyposażenie miejsc pracy uczniów oraz na wynagrodzenie opiekunów praktyk. Kształcenie dualne wydaje się być sposobem, aby szkolnictwo zawodowe było powiązane z rynkiem pracy. Szkołę zawodową wybierze ten uczeń, który będzie miał pewność, że po jej zakończeniu będzie miał miejsce pracy – przypomniała szefowa MEN.
Wynikiem prac zespołu będzie wprowadzenie zmian w rozporządzeniu w sprawie praktycznej nauki zawodu, w którym zdefiniowane zostanie kształcenie dualne.
