Rozczarowanie polską szkołą
Dlaczego coraz więcej rodziców chce kształcić swoje dzieci w domu? Jakie stereotypy obaliło nauczanie zdalne? Czy taka edukacja jest dla każdego? Jak na uczniów wpłynęły lekcje zdalne? Jak wypada porównanie współczesnej szkoły z tą z dwudziestolecia międzywojennego? Z Michałem Szułdrzyńskim, redaktorem naczelnym magazynu „Plus Minus”, rozmawia Michał Płociński.
Dominik Andrzejczuk: Stworzę w Polsce "dolinę kwantową"
Dominik Andrzejczuk, inwestor: Chcemy zbudować w Polsce cały biznesowo-naukowy ekosystem, który nazywamy „doliną kwantową". Bo mamy tu wszystkie potrzebne elementy: fizyków, matematyków, inżynierów. Trzeba to jedynie dobrze zmiksować, przygotować i sprzedać.
Wszystkie barwy stanu wyjątkowego
Jak do stanu wyjątkowego podchodzą filozofowie i teolodzy? Jak wygląda on w Polsce, a jak w innych europejskich krajach: we Francji, Włoszech czy Hiszpanii? Czy budowanie „Fortu Europa” to konieczność? Z Jędrzejem Bieleckim, dziennikarzem działu zagranicznego „Rzeczpospolitej” i autorem tekstu otwierającego magazyn „Zwyczajny stan nadzwyczajny”, rozmawia Michał Płociński.
Piotr Bylina „Edzio”: Tylko ja wplatam rap w trendy TikToka
Piotr „Edzio" Bylina, tiktoker: Poznaję mnóstwo ludzi, między innymi tiktokerów, którzy w wieku 18–20 lat mają już ze swojej pasji takie dochody, jakie ja mam dopiero w wieku 26 lat. Gdybym wcześniej się temu poświęcił, to może też nie musiałbym iść do normalnej pracy, tylko mógłbym żyć z tego, co i tak przecież robiłem, tyle że po godzinach.
Paulina Guzik: Czy wizerunek Kościoła to jakaś wartość?
Paulina Guzik, dziennikarka, medioznawca, autorka głośnych tekstów o skandalu seksualnym u wrocławskich dominikanów: Gdy wróciłam z Watykanu, ze szczytu poświęconego ochronie dzieci, pomyślałam, że nie poślę na razie swojego syna na ministranta. We mnie jako matce te historie cały czas pracują. Poznaję dorosłych już ludzi, którzy są złamani życiowo przez to, że ciągle wraca do nich zranienie z dzieciństwa. To jest przerażające.
