Gość zaznaczył, że jego firma krytycznie podchodzi do tego w jaki sposób teraz wygląda edukacja.
- Chcemy stworzyć coś, co będzie zarówno angażujące dla dzieci, ale również zależy nam na stworzeniu ciekawej treści, która odpowiada na potrzeby rynku pracy - mówił Górnowicz.
Podkreślił, że brakuje ciekawych narzędzi i rozwiązań problemu braku kształcenia i dawania podstaw programowania.
- Skriware ma platformę, która kształci programowanie w procesie projektowania, budowania i programowania własnego robota, wydrukowanego w 3D za pomocą naszych drukarek – tłumaczył gość.
Drukarka zawiera w sobie cały program do projektowania robota, aplikację służącą do jego sterowania i programowania, oraz cały kurs, który tłumaczy ten proces w formie e-learningu.
Górnowicz zaznaczył, że uczniów z liceum chcą zainspirować do podjęcia świadomych decyzji w wyborze kierunku studiów poprzez pokazanie im czego mogą się nauczyć sami w domu i ścieżki na rynek pracy.
- Uczymy ich podstaw logiki programowania, potem programowania w samym kodzie. Łączymy wiedzę ścisłą z umiejętnościami artystycznymi. Pojawia się wykorzystanie kreatora 3D, gdzie można zaprojektować coś w rodzaju klocków Lego. Łączymy naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. To jest nowy obszar, który łączy umiejętności humanistyczne ze ścisłymi i daje wiedzę, która jest elastyczna i pozwala na dostosowanie się do szybko zmieniającego się rynku pracy – tłumaczył.
Górnowicz zaznaczył, że Skriware od początku miał strategicznych inwestorów.
- To była kwestia silnego produktu, mieliśmy mocny zespół inżynierów i programistów. Trafiliśmy na młodych inwestorów, którzy też są ambitni i wierzą w konieczność rozwiązywania trudnych problemów – mówił.
