Reklama

Kształcenie w ośrodkach wychowawczych

Istotą pracy z wychowankami ma być przygotowanie ich do samodzielnego i odpowiedzialnego funkcjonowania w życiu społecznym.

Publikacja: 11.08.2015 08:14

Kształcenie w ośrodkach wychowawczych

Foto: www.sxc.hu

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało projekt rozporządzenia w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach.

– To efekt przeprowadzonych w latach 2014–2015 przez MEN oraz rzecznika praw dziecka ocen funkcjonowania placówek systemu oświaty, które wskazały nieprawidłowości – mówi Tadeusz Sławecki, wiceminister edukacji narodowej. – Proponowane zmiany służą poprawie funkcjonowania placówek, w tym zwiększeniu bezpieczeństwa wychowanków, podniesieniu jakości pracy wychowawczej. Kładą większy nacisk na przygotowanie wychowanków do samodzielnego, odpowiedzialnego życia poza placówką – dodaje.

Projektowane zmiany dotyczą przede wszystkim młodzieżowych ośrodków wychowawczych (MOW), młodzieżowych ośrodków socjoterapii (MOS), specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych (SOSW), specjalnych ośrodków wychowawczych (SOW) oraz ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych (ORW), a więc tych placówek, których działania skierowane są odpowiednio do niepełnosprawnych dzieci i młodzieży.

– Nowe przepisy przede wszystkim porządkują katalog tych placówek – wyjaśnia Tadeusz Sławecki. – W katalogu osobno zostały wymienione młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze i ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze – dodaje wiceminister.

Projektowane rozporządzenie określa także zasady pracy z wychowankami w takich placówkach.

Reklama
Reklama

– Mają one charakter uniwersalny i odnoszą się do praw wychowanków wynikających m.in. z konwencji o prawach dziecka – wskazuje wiceminister Sławecki. – W szczególności wskazujemy, że placówki powinny dbać o rozwój poznawczy i społeczny wychowanka oraz wspierać jego kreatywną aktywność, zgodnie z rozpoznanymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi wychowanka – dodaje.

etap legislacyjny: uzgodnienia międzyresortowe

Krajowy System e-Faktur (KSeF)
KSeF coraz bliżej. Skarbówka przyznaje: będzie problem z fałszywymi fakturami
Praca, Emerytury i renty
Przywilej dla posiadaczy Karty Dużej Rodziny. Nie wszyscy o nim wiedzą
Zawody prawnicze
Bezkarni prokuratorzy. Nie mylą się, czy może prawo jest martwe?
Edukacja i wychowanie
Koniec opadających spodni w szkołach. MEN szykuje nowe przepisy
Prawo karne
Drogowe wykroczenie ministra Waldemara Żurka. Policja bada sprawę
Reklama
Reklama
REKLAMA: automatycznie wyświetlimy artykuł za 15 sekund.
Reklama